Im Real- und Hauptschulzweig des Jahrgangs 7 findet kein Biologieunterricht statt. Daher wird dieser Kurs an die Schülerinnen und Schüler angeboten, die Interesse an biologischer Arbeitsweise haben. Es sollen aus Naturbeobachtungen und aus den Auswertungen von Experimenten Schlussfolgerungen gezogen werden, um biologische Erscheinungen zu erklären. In diesem Kurs soll die praktische Arbeit an erster Stelle stehen, jedoch ebenso können biologische Inhalte theoretisch angeeignet werden (wie z.B. Dinosaurier).

Natürlich werden auch die Wünsche von Schülerinnen und Schülern berücksichtig.

Im 1. Halbjahr hat unsere Schule keine Biologie-Fachräume, daher sind folgende Themen und Untersuchungstechniken möglich :

• Untersuchung eines Lebensraumes, z.B.: Schulteich, Bauna, Wald (Baunsberg) : Tier- und Pflanzenreich im Wasser, Wald Qualität des Wassers.

• Besuch des Naturkundemuseums in Kassel (z.B. : "Auf den Hund gekommen?").• Keim- und Wachstumsversuche bei Pflanzen.

• Thema Evolution : z.B. : Dinosaurier.

... und vieles mehr ...

Ein Höhepunkt des Kurses ist eine Exkursion in das Senckenberg-Museum in Frankfurt.

Dieses Naturkundemuseum gilt (neben dem Berliner Museum für Naturkunde) als das größte naturkundliche Museum in Deutschland.

Im 2. Halbjahr wäre ein Arbeiten in den Fachräumen möglich, wie z.B. Mikroskopie, Arbeiten mit Modellen und weitere Experimente.

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